Pendampingan Pembinaan Akhlak Santri Berbasis Digital Dalam Menghadapi Tantangan Era Society 5.0 Di Pondok Pesantren Raudlatul Muta’allimin Way Kanan
Main Article Content
Abstract
Pendampingan Pembinaan Akhlak Santri Berbasis Digital dalam Menghadapi Tantangan Era Society 5.0 di Pondok Pesantren Raudlatul Muta’allimin” berhasil memberikan solusi atas tiga permasalahan utama pesantren. Pertama, integrasi teknologi dalam pembinaan akhlak yang sebelumnya belum optimal berhasil ditingkatkan melalui model pembinaan berbasis digital yang menggabungkan nilai-nilai akhlak Islam dengan media teknologi seperti video edukasi, e-modul, dan konten dakwah digital. Kedua, rendahnya literasi digital santri berhasil diatasi melalui pelatihan literasi digital berbasis nilai Islam, yang meningkatkan kemampuan santri dalam menggunakan teknologi secara bijak, kritis, dan bertanggung jawab. Ketiga, kurangnya pendampingan intensif berhasil diperbaiki melalui sistem mentoring yang lebih terstruktur dan berkelanjutan, sehingga pembinaan santri menjadi lebih efektif dan konsisten. Secara keseluruhan, program ini mampu mentransformasi sistem pembinaan pesantren menjadi lebih adaptif terhadap era Society 5.0 serta membentuk santri yang berakhlak mulia dan melek teknologi.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
DAFTAR PUSTAKA
Akhmad, S. K. (2025). Menciptakan Pesantren Berkemajuan Sebagai Bagian Dari Ekosistem
Pintar Era Society 5.0. Jurnal Studi Pesantren, 5(1), 38–63. Https://Doi.Org/10.35897/Studipesantren.V5i1.1545
Calista, S. A. (2025). Revolutionizing Pesantren In The Society 5.0 Era: The Synergy Of
Digitalization, Ai, And Smart Education Management. Proceeding Of International Conference On Islamic Boarding School, 2(1). Https://Doi.Org/10.61159/Icop.V2i1.632
Fitria, M., Arsanti, M., & Hasanudin, C. (2022). Strategi Meningkatkan Literasi Digital Pada
Masyarakat Di Era Society 5.0. Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, Dan Pengajarannya, 1(2), 91–97. Https://Doi.Org/10.55606/Protasis.V1i2.52
Haris, M. A. (2023). Urgensi Digitalisasi Pendidikan Pesantren Di Era Society 5.0 (Peluang
Dan Tantangannya Di Pondok Pesantren Al-Amin Indramayu). Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(01), 49–64. Https://Doi.Org/10.30868/Im.V6i01.3616
I, I., Arifin, M., & Dharmawan, J. (2025). Meningkatkan Literasi Digital Santri Dan Pengurus
Darut Tauhid Assalafiyah: Menuju Pesantren Unggul Di Era Digital. Rampa’ Naong Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 13–19. Https://Doi.Org/10.24929/Rn.V3i2.4488
Rahman, S. A., & Husin, H. (2022). Strategi Pondok Pesantren Dalam Menghadapi Era
Society 5.0. Jurnal Basicedu, 6(2), 1829–1836. Https://Doi.Org/10.31004/Basicedu.V6i2.2371